Gambaran
Anak-anak mencapai tonggak perkembangan dengan langkah mereka sendiri. Penundaan sementara yang kecil biasanya tidak perlu dikhawatirkan, tetapi penundaan yang berkelanjutan atau beberapa penundaan dalam pencapaian tonggak sejarah bisa menjadi tanda bahwa mungkin ada tantangan di kemudian hari.
Keterlambatan dalam mencapai tonggak bahasa, berpikir, dan keterampilan motorik disebut keterlambatan perkembangan.
Keterlambatan perkembangan dapat disebabkan oleh berbagai faktor, termasuk faktor keturunan, masalah dengan kehamilan, dan kelahiran prematur. Penyebabnya tidak selalu diketahui.
Jika Anda mencurigai anak Anda mengalami keterlambatan perkembangan, bicarakan dengan dokter anak mereka.
Keterlambatan perkembangan kadang-kadang menunjukkan kondisi mendasar yang hanya dapat didiagnosis oleh dokter. Intervensi dini akan membantu kemajuan dan perkembangan anak Anda hingga dewasa.
Keterampilan keterampilan motorik halus dan kasar
Keterampilan motorik halus termasuk gerakan kecil seperti memegang mainan atau menggunakan krayon. Keterampilan motorik kasar membutuhkan gerakan yang lebih besar, seperti melompat, menaiki tangga, atau melempar bola.
Anak-anak berkembang dengan kecepatan yang berbeda-beda, tetapi kebanyakan anak-anak dapat mengangkat kepala mereka pada usia 3 bulan, duduk dengan dukungan selama 6 bulan, dan berjalan dengan baik sebelum ulang tahun kedua mereka. Pada usia 5 tahun, kebanyakan anak dapat berdiri dengan satu kaki selama 10 detik atau lebih dan dapat menggunakan garpu dan sendok.
Memperlihatkan beberapa tanda berikut dapat berarti bahwa anak Anda memiliki keterlambatan dalam mengembangkan fungsi motorik halus atau kasar tertentu:
- floppy atau longgar batang dan anggota badan
- lengan dan kaki kaku
- gerakan terbatas di lengan dan kaki
- ketidakmampuan untuk duduk tanpa dukungan pada usia 9 bulan
- dominasi refleks tidak sadar atas gerakan sukarela
- ketidakmampuan untuk menanggung berat pada kaki dan berdiri sekitar 1 tahun
Jatuh di luar kisaran normal tidak selalu memprihatinkan, tetapi jika anak Anda tidak dapat melakukan tugas dalam jangka waktu yang diharapkan, bicarakan dengan dokter Anda.
Keterlambatan bicara dan bahasa
Menurut National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD), waktu paling aktif untuk belajar berbicara dan bahasa adalah tiga tahun pertama kehidupan, ketika otak berkembang dan menjadi matang.
Proses pembelajaran bahasa dimulai ketika seorang bayi mengkomunikasikan rasa lapar dengan menangis. Pada usia 6 bulan, sebagian besar bayi dapat mengenali suara bahasa dasar. Pada usia 12 hingga 15 bulan, bayi harus dapat mengucapkan dua atau tiga kata sederhana, meskipun tidak jelas.
Kebanyakan balita dapat mengatakan beberapa kata saat mereka berusia 18 bulan. Ketika mereka mencapai usia 3 tahun, kebanyakan anak-anak dapat berbicara dalam kalimat singkat.
Keterlambatan bicara dan bahasa tidak sama. Berbicara membutuhkan koordinasi otot pada saluran vokal, lidah, bibir, dan rahang untuk membuat suara.
Keterlambatan bicara terjadi ketika anak-anak tidak mengucapkan kata-kata sebanyak yang diharapkan untuk usia mereka.
Keterlambatan bahasa terjadi ketika anak-anak mengalami kesulitan memahami apa yang dikatakan atau tidak bisa diungkapkan oleh orang lain. Bahasa termasuk berbicara, memberi isyarat, menandatangani, dan menulis.
Mungkin sulit untuk membedakan antara keterlambatan bicara dan bahasa pada anak kecil. Seorang anak yang mengerti banyak hal dan dapat mengekspresikan kebutuhan mereka (mungkin dengan menunjuk atau menandatangani) tetapi tidak berbicara sebanyak mungkin karena mereka mungkin memiliki keterlambatan bicara yang terisolasi.
Pendengaran yang buruk dapat menyebabkan keterlambatan bicara dan bahasa, jadi dokter Anda biasanya akan memasukkan tes pendengaran selama diagnosis. Anak-anak dengan keterlambatan bicara dan bahasa sering dirujuk ke ahli patologi bicara-bahasa. Intervensi awal bisa sangat membantu.
Gangguan spektrum autisme
Autism spectrum disorder (ASD) adalah gangguan perkembangan saraf yang dapat mengganggu kemampuan anak Anda untuk berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain.
ASD klasik biasanya mencakup keterlambatan bahasa dan cacat intelektual. Gejala-gejalanya kadang jelas sejak dini, tetapi mungkin tidak diketahui sampai seorang anak mencapai usia 2 atau 3 tahun.
Tanda dan gejala ASD bervariasi, tetapi biasanya mencakup keterlambatan bicara dan keterampilan berbahasa serta kesulitan berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain. Setiap anak akan memiliki pola perilaku yang unik dengan tingkat keparahan yang berbeda. Beberapa gejala termasuk:
- kegagalan menanggapi nama mereka
- resistensi terhadap pelukan atau bermain dengan orang lain
- kurangnya ekspresi wajah
- ketidakmampuan untuk berbicara atau kesulitan berbicara, melakukan percakapan, atau mengingat kata-kata dan kalimat
- gerakan berulang
- pengembangan rutinitas spesifik
- masalah koordinasi
Saat ini tidak ada obat untuk ASD, tetapi intervensi dini dan pendidikan dapat membantu anak Anda berkembang lebih penuh.
Penyebab dan faktor risiko keterlambatan perkembangan
Menurut Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit (CDC), sekitar 15 persen anak-anak antara usia 3 dan 17 memiliki satu atau lebih cacat perkembangan.
Sebagian besar kelainan perkembangan terjadi sebelum anak lahir, tetapi beberapa dapat terjadi setelah lahir karena infeksi, cedera, atau faktor lainnya.
Penyebab keterlambatan perkembangan bisa sulit untuk diketahui, dan berbagai hal dapat berkontribusi padanya. Beberapa kondisi bersifat genetik, seperti sindrom Down. Infeksi atau masalah lain selama kehamilan dan persalinan, serta kelahiran prematur, juga dapat menyebabkan keterlambatan perkembangan.
Keterlambatan perkembangan juga dapat menjadi gejala dari kondisi medis lain yang mendasarinya, termasuk:
- autism spectrum disorder (ASDs)
- cerebral palsy
- gangguan spektrum alkohol janin
- Sindrom Landau Kleffner
- miopati, termasuk distrofi otot
- kelainan genetik, seperti sindrom Down dan sindrom X rapuh
Jika Anda mencurigai anak Anda mengalami keterlambatan perkembangan
Ingatlah bahwa anak-anak berkembang dengan kecepatan yang berbeda. Namun, jika Anda merasa anak Anda mengalami keterlambatan perkembangan, bicarakan dengan dokter Anda.
Jika anak usia sekolah Anda didiagnosis mengalami keterlambatan perkembangan, Anda mungkin memenuhi syarat untuk mendapatkan layanan khusus. Layanan khusus bervariasi sesuai dengan kebutuhan dan lokasi.
Periksa dengan dokter Anda dan distrik sekolah Anda untuk mengetahui layanan apa yang tersedia. Pendidikan khusus, terutama ketika dimulai sejak dini, dapat membantu anak Anda berkembang dan mencapai lebih banyak di sekolah.
Perawatan untuk keterlambatan perkembangan bervariasi sesuai dengan keterlambatan spesifik. Beberapa perawatan termasuk terapi fisik untuk bantuan dalam keterlambatan keterampilan motorik, dan terapi perilaku dan pendidikan untuk bantuan dengan ASD dan penundaan lainnya.
Dalam beberapa kasus, obat dapat diresepkan. Evaluasi dan diagnosis dari dokter anak sangat penting untuk menghasilkan rencana perawatan yang dirancang khusus untuk anak Anda.
Pandangan
Banyak faktor genetik dan lingkungan berperan dalam perkembangan anak dan dapat berkontribusi terhadap keterlambatan perkembangannya. Bahkan wanita yang memiliki kehamilan yang sehat dan perawatan yang tepat selama dan setelah kehamilan dapat memiliki anak dengan keterlambatan perkembangan.
Meskipun penyebab keterlambatan sulit ditentukan, ada banyak perawatan dan layanan dukungan yang tersedia untuk mengelola keterlambatan perkembangan. Pastikan untuk berbicara dengan dokter Anda jika Anda melihat anak Anda menunjukkan gejala keterlambatan perkembangan.
Semakin cepat Anda dapat mendiagnosis keterlambatan, semakin baik perkembangan anak Anda menjadi dewasa.
