Dyscalculia adalah diagnosis yang digunakan untuk menggambarkan kesulitan belajar yang berkaitan dengan konsep matematika.
Kadang-kadang disebut "angka disleksia," yang agak menyesatkan. Disleksia mengacu pada kesulitan membaca dan menulis, sedangkan dyscalculia secara khusus berkaitan dengan matematika.
Setidaknya satu studi memperkirakan bahwa 3 hingga 7 persen orang dewasa dan anak-anak memiliki dyscalculia, berdasarkan data yang dikumpulkan dari siswa usia sekolah dasar Jerman.
Dyscalculia melampaui kesulitan memahami matematika. Ini lebih besar daripada melakukan kesalahan ketika Anda menambahkan angka atau membalikkan angka ketika Anda menuliskan sesuatu.
Jika Anda mengalami dyscalculia, sulit untuk memahami konsep yang lebih luas yang mengatur aturan matematika, seperti apakah satu jumlah lebih besar dari yang lain atau bagaimana aljabar bekerja.
Artikel ini akan membahas proses diagnosis dyscalculia, serta gejala, penyebab, dan perawatan.
Cara mengenali dyscalculia
Gejala dyscalculia mungkin terlihat berbeda tergantung pada usia dan tahap perkembangan. Gejala-gejala umum dari dyscalculia termasuk:
- kesulitan memahami atau mengingat konsep-konsep matematika seperti perkalian, pembagian, pecahan, membawa, dan meminjam
- kesulitan merekonsiliasi isyarat verbal atau tertulis (seperti kata "dua") dan simbol dan penanda matematika mereka (angka 2)
- kesulitan menjelaskan proses matematika atau menunjukkan pekerjaan ketika diminta untuk menyelesaikan tugas matematika
- kesulitan menggambarkan urutan kejadian atau mengingat langkah-langkah dalam proses matematika
Apa yang menyebabkan dyscalculia?
Kita perlu penelitian lebih lanjut untuk memahami apa yang menyebabkan dyscalculia, tetapi ada beberapa teori umum tentang mengapa itu terjadi.
Beberapa peneliti percaya bahwa dyscalculia adalah hasil dari kurangnya instruksi awal yang konkret dalam matematika.
Anak-anak yang diajari bahwa konsep matematika hanyalah serangkaian aturan konseptual yang harus diikuti, alih-alih diinstruksikan dalam penalaran langsung di balik aturan itu, mungkin tidak mengembangkan jalur saraf yang mereka butuhkan untuk memahami kerangka matematika yang lebih rumit.
Di bawah tekanan logika ini, seorang anak yang tidak pernah diajar untuk menghitung menggunakan sempoa, atau tidak pernah menunjukkan penggandaan menggunakan barang-barang yang meningkatkan jumlah nyata, mungkin lebih mungkin mengembangkan dyscalculia.
Dyscalculia dapat terjadi dengan sendirinya, atau dapat terjadi bersamaan dengan keterlambatan perkembangan lainnya dan kondisi neurologis.
Anak-anak dan orang dewasa mungkin lebih mungkin menerima diagnosis dyscalculia jika mereka memiliki:
- disleksia
- attention deficit hyperactivity disorder
- depresi
- kegelisahan
Dyscalculia mungkin juga memiliki komponen genetik. Kecakapan matematika cenderung berjalan dalam keluarga, seperti halnya ketidakmampuan belajar. Sulit untuk mengatakan berapa banyak bakat yang diturunkan dan berapa hasil dari budaya keluarga Anda.
Misalnya, jika Anda tumbuh dengan seorang ibu yang secara teratur mengatakan bahwa ia hanya "tidak berguna" dalam matematika dan sebagai hasilnya, tidak dapat membantu Anda belajar matematika, kemungkinan Anda juga akan kesulitan dalam matematika. Diperlukan lebih banyak penelitian untuk memahami bagaimana faktor genetik berperan dalam ketidakmampuan belajar.
Bagaimana diagnosa dyscalculia?
Dyscalculia didiagnosis dalam beberapa langkah.
Pertama, dokter Anda akan mengambil informasi tentang riwayat medis dan keluarga. Pertanyaan-pertanyaan ini dimaksudkan untuk mengesampingkan diagnosis lain yang mungkin dan untuk memastikan bahwa tidak ada kondisi fisik yang mendesak yang perlu ditangani.
Untuk langkah selanjutnya, orang dewasa dapat dirujuk ke psikolog dan anak-anak dapat dirujuk ke tim spesialis pembelajaran termasuk psikolog dan pakar pendidikan khusus. Mereka akan melakukan tes lebih lanjut untuk mengetahui apakah diagnosis dyscalculia masuk akal.
Bagaimana pengobatan dyscalculia?
Dyscalculia dapat dikelola dengan strategi perawatan. Jika tidak diobati, dyscalculia pada orang dewasa dapat mengakibatkan kesulitan di tempat kerja dan kesulitan mengelola keuangan. Untungnya, ada strategi yang tersedia untuk anak-anak dan orang dewasa.
Untuk anak-anak
Seorang spesialis pendidikan khusus mungkin menyarankan pilihan perawatan untuk digunakan anak Anda di sekolah dan di rumah. Ini mungkin termasuk:
- praktek berulang konsep matematika dasar, seperti berhitung dan penambahan
- pengelompokan materi pelajaran ke dalam unit yang lebih kecil untuk membuatnya lebih mudah untuk menggali informasi
- penggunaan kelompok kecil anak-anak lain untuk pengajaran matematika
- ulasan berulang tentang konsep matematika dasar dalam demonstrasi langsung dan nyata
Sebuah tinjauan 2012 pada literatur tentang perawatan dyscalculia mengamati bahwa tingkat keberhasilan strategi yang direkomendasikan untuk mengobati dyscalculia tidak didokumentasikan dengan baik. Rencana perawatan terbaik akan mempertimbangkan bakat, kebutuhan, dan minat individu anak Anda.
Untuk orang dewasa
Perawatan dyscalculia untuk orang dewasa bisa lebih menantang jika Anda tidak berada dalam lingkungan akademik dengan sumber daya pendidikan khusus yang tersedia.
Profesional kesehatan Anda mungkin juga dapat membantu Anda dengan latihan dan materi pendidikan untuk membantu Anda memperkuat jalur saraf yang digunakan untuk matematika. Pelatihan atau les privat dapat membantu mengobati dyscalculia dewasa, serta dyslexia dewasa.
Bagaimana prospek orang dengan dyscalculia?
Dyscalculia dapat diobati, dan diagnosis dini dapat membuat perbedaan besar dalam bagaimana orang yang mengalami itu mengalami pembelajaran matematika. Mungkin lebih sulit bagi orang-orang dengan dyscalculia untuk mempelajari konsep matematika, tetapi itu sama sekali tidak mustahil.
Data yang menunjukkan prospek jangka panjang untuk orang dengan dyscalculia terbatas. Kelompok advokasi dan pendidik mengklaim bahwa beberapa orang dengan kondisi ini terus unggul dalam matematika dan mengejar karir matematika.
Dibawa pulang
Dyscalculia mengacu pada ketidakmampuan belajar yang membuat belajar konsep matematika sulit. Orang-orang yang menderita dyscalculia mungkin harus mengambil pendekatan yang berbeda untuk mempelajari konsep matematika, berjalan lebih lambat atau meninjau lebih sering ketika mereka menemukan materi baru.
Dyscalculia bukan sesuatu yang tumbuh dari orang, tapi itu bisa diobati. Jika Anda yakin bahwa Anda atau anak Anda menderita dyscalculia, bicarakan dengan dokter Anda tentang masalah Anda.
