Gambaran
Jika anak Anda memiliki cacat intelektual (ID), otak mereka belum berkembang dengan baik atau terluka. Otak mereka mungkin juga tidak berfungsi dalam rentang normal fungsi intelektual dan adaptif. Di masa lalu, para profesional medis menyebut kondisi ini "keterbelakangan mental."
Ada empat level ID:
- ringan
- moderat
- berat
- mendalam
Terkadang, ID dapat diklasifikasikan sebagai:
- "lain"
- “Tidak ditentukan”
ID melibatkan IQ rendah dan masalah menyesuaikan diri dengan kehidupan sehari-hari. Mungkin juga ada ketidakmampuan belajar, berbicara, sosial, dan fisik.
Kasus ID yang parah dapat didiagnosis segera setelah lahir. Namun, Anda mungkin tidak menyadari bahwa anak Anda memiliki bentuk ID yang lebih ringan sampai mereka gagal memenuhi tujuan perkembangan bersama. Hampir semua kasus ID didiagnosis pada saat seorang anak mencapai usia 18 tahun.
Gejala kecacatan intelektual
Gejala ID akan bervariasi berdasarkan tingkat kecacatan anak Anda dan mungkin termasuk:
- kegagalan untuk memenuhi tonggak intelektual
- duduk, merangkak, atau berjalan lebih lambat dari anak-anak lain
- masalah belajar berbicara atau kesulitan berbicara dengan jelas
- masalah memori
- ketidakmampuan untuk memahami konsekuensi dari tindakan
- ketidakmampuan untuk berpikir secara logis
- perilaku kekanak-kanakan tidak konsisten dengan usia anak
- kurangnya rasa ingin tahu
- kesulitan belajar
- IQ di bawah 70
- ketidakmampuan untuk menjalani kehidupan yang sepenuhnya independen karena tantangan berkomunikasi, menjaga diri sendiri, atau berinteraksi dengan orang lain
Jika anak Anda memiliki ID, mereka mungkin mengalami beberapa masalah perilaku berikut:
- agresi
- ketergantungan
- penarikan dari kegiatan sosial
- perilaku mencari perhatian
- depresi selama masa remaja dan remaja
- kurangnya kontrol impuls
- kepasifan
- kecenderungan menuju cedera diri
- sikap keras kepala
- tingkat percaya diri yang rendah
- toleransi rendah untuk frustrasi
- gangguan psikotik
- kesulitan memperhatikan
Beberapa orang dengan ID juga mungkin memiliki karakteristik fisik tertentu. Ini dapat termasuk memiliki perawakan pendek atau kelainan wajah.
Tingkat kecacatan intelektual
ID dibagi menjadi empat tingkatan, berdasarkan IQ anak Anda dan tingkat penyesuaian sosial.
Kecacatan intelektual ringan
Beberapa gejala cacat intelektual ringan meliputi:
- butuh waktu lebih lama untuk belajar berbicara, tetapi berkomunikasi dengan baik begitu mereka tahu caranya
- sepenuhnya mandiri dalam perawatan diri ketika mereka bertambah tua
- mengalami masalah dengan membaca dan menulis
- ketidakdewasaan sosial
- meningkatnya kesulitan dengan tanggung jawab pernikahan atau menjadi orangtua
- mendapat manfaat dari rencana pendidikan khusus
- memiliki rentang IQ 50 hingga 69
Kecacatan intelektual sedang
Jika anak Anda memiliki ID sedang, mereka mungkin menunjukkan beberapa gejala berikut:
- lambat dalam memahami dan menggunakan bahasa
- mungkin mengalami beberapa kesulitan dengan komunikasi
- dapat belajar keterampilan membaca, menulis, dan berhitung dasar
- umumnya tidak bisa hidup sendiri
- sering dapat berkeliling sendiri ke tempat-tempat yang akrab
- dapat mengambil bagian dalam berbagai jenis kegiatan sosial
- umumnya memiliki rentang IQ 35 hingga 49
Kecacatan intelektual yang parah
Gejala ID parah meliputi:
- gangguan motorik yang nyata
- kerusakan parah, atau perkembangan abnormal, sistem saraf pusat mereka
- umumnya memiliki rentang IQ 20 hingga 34
Kecacatan intelektual yang dalam
Gejala ID mendalam meliputi:
- ketidakmampuan untuk memahami atau mematuhi permintaan atau instruksi
- mungkin imobilitas
- inkontinensia
- komunikasi nonverbal yang sangat mendasar
- ketidakmampuan untuk mengurus kebutuhan mereka sendiri secara mandiri
- kebutuhan akan bantuan dan pengawasan yang konstan
- memiliki IQ kurang dari 20
Kecacatan intelektual lainnya
Orang-orang dalam kategori ini sering mengalami gangguan fisik, kehilangan pendengaran, nonverbal, atau memiliki cacat fisik. Faktor-faktor ini dapat mencegah dokter anak Anda melakukan tes penyaringan.
Kecacatan intelektual yang tidak ditentukan
Jika anak Anda memiliki ID yang tidak ditentukan, mereka akan menunjukkan gejala ID, tetapi dokter mereka tidak memiliki informasi yang cukup untuk menentukan tingkat kecacatan mereka.
Apa yang menyebabkan kecacatan intelektual?
Dokter tidak selalu dapat mengidentifikasi penyebab ID tertentu, tetapi penyebab ID dapat mencakup:
- trauma sebelum kelahiran, seperti infeksi atau paparan alkohol, obat-obatan, atau racun lainnya
- trauma selama kelahiran, seperti kekurangan oksigen atau kelahiran prematur
- kelainan bawaan, seperti fenilketonuria (PKU) atau penyakit Tay-Sachs
- kelainan kromosom, seperti sindrom Down
- keracunan timbal atau merkuri
- malnutrisi berat atau masalah diet lainnya
- kasus parah penyakit anak usia dini, seperti batuk rejan, campak, atau meningitis
- kerusakan otak
Bagaimana kecacatan intelektual didiagnosis?
Agar dapat didiagnosis dengan ID, anak Anda harus memiliki keterampilan intelektual dan adaptif yang di bawah rata-rata. Dokter anak Anda akan melakukan evaluasi tiga bagian yang meliputi:
- wawancara dengan Anda
- pengamatan anak Anda
- tes standar
Anak Anda akan diberikan tes kecerdasan standar, seperti Stanford-Binet Intelligence Test. Ini akan membantu dokter menentukan IQ anak Anda.
Dokter juga dapat melakukan tes lain seperti Vineland Adaptive Behavior Scale. Tes ini memberikan penilaian keterampilan hidup sehari-hari anak Anda dan kemampuan sosial, dibandingkan dengan anak-anak lain dalam kelompok usia yang sama.
Penting untuk diingat bahwa anak-anak dari budaya dan status sosial ekonomi yang berbeda dapat melakukan tes yang berbeda. Untuk membentuk diagnosis, dokter anak Anda akan mempertimbangkan hasil tes, wawancara dengan Anda, dan pengamatan anak Anda.
Proses evaluasi anak Anda mungkin termasuk kunjungan ke spesialis, yang mungkin termasuk:
- psikolog
- ahli patologi bicara
- pekerja sosial
- ahli saraf pediatrik
- dokter anak perkembangan
- terapis fisik
Tes laboratorium dan pencitraan juga dapat dilakukan. Ini dapat membantu dokter anak Anda mendeteksi gangguan metabolisme dan genetik, serta masalah struktural dengan otak anak Anda.
Kondisi lain, seperti gangguan pendengaran, gangguan belajar, gangguan neurologis, dan masalah emosional juga dapat menyebabkan perkembangan yang tertunda. Dokter anak Anda harus mengesampingkan kondisi ini sebelum mendiagnosis anak Anda dengan ID.
Anda, sekolah anak Anda, dan dokter Anda akan menggunakan hasil dari tes dan evaluasi ini untuk mengembangkan rencana perawatan dan pendidikan untuk anak Anda.
Opsi pengobatan untuk cacat intelektual
Anak Anda mungkin perlu konseling berkelanjutan untuk membantu mereka mengatasi kecacatan mereka.
Anda akan mendapatkan paket layanan keluarga yang menjelaskan kebutuhan anak Anda. Rencana tersebut juga akan merinci layanan yang dibutuhkan anak Anda untuk membantu mereka dalam perkembangan normal. Kebutuhan keluarga Anda juga akan dibahas dalam rencana.
Ketika anak Anda siap bersekolah, Program Pendidikan Individual (IEP) akan disiapkan untuk membantu mereka dengan kebutuhan pendidikan mereka. Semua anak dengan ID mendapat manfaat dari pendidikan khusus.
Undang-undang Individu Penyandang Cacat federal (IDEA) mensyaratkan bahwa sekolah umum menyediakan pendidikan gratis dan sesuai untuk anak-anak dengan ID dan disabilitas perkembangan lainnya.
Tujuan utama perawatan adalah untuk membantu anak Anda mencapai potensi penuh mereka dalam hal:
- pendidikan
- keterampilan sosial
- kemampuan hidup
Perawatan mungkin termasuk:
- terapi perilaku
- pekerjaan yang berhubungan dengan terapi
- penyuluhan
- obat-obatan, dalam beberapa kasus
Bagaimana prospek jangka panjangnya?
Ketika ID terjadi dengan masalah fisik serius lainnya, anak Anda mungkin memiliki harapan hidup di bawah rata-rata. Namun, jika anak Anda memiliki ID ringan hingga sedang, mereka mungkin memiliki harapan hidup yang cukup normal.
Ketika anak Anda tumbuh dewasa, mereka mungkin dapat melakukan pekerjaan yang melengkapi tingkat ID mereka, hidup mandiri, dan menghidupi diri sendiri.
Layanan dukungan tersedia untuk membantu orang dewasa dengan ID hidup mandiri dan memenuhi kehidupan.
